Նոյեմբերի 22
Անվանումը` «Թվերի գունագեղ տնակը»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` զարգացնել սովորողների հիշողությունը, հաշվողական և տեխնոլոգիական հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողները գունավոր թղթերից պատրաստում են տնակներ, որոնց կտուրներին պատկերում են երեքից բարձր թիվ, տնակի ներսում պատկերում են այն թվերը, որոնց գումարման դեպքում կստացվի կտուրին պատկերված թիվը:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ գունավոր թղթեր, սոսինձ, մկրատ, գունավոր մատիտներ, քանոն:
Արդյունք՝
Նոյեմբերի 23
Անվանումը՝ «Գտիր թաքնված բառերը»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները՝ զարգացնել երեխայի տեսողական, երևակայական պատկերացումները, բառընկալման հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողին ծանոթ բառերի տառերը խառնված են, սովորողը պետք է շատ արագ դասավորի տառերը և վերականգնի բառերը:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ խաղաքարտեր, որոնց վրա գրված են տառեր, ուշադրություն, բարձր տրամադրություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 24
Անվանումը՝ «Բնագիտական փորձեր» համագործակցային նախագիծ Անահիտ Ավագյանի հետ
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը՝ համագործակցային հմտությունների զարգացում, նյութերի ճանաչում, տեսածը յուրացնելու, ընկալելու կարողություններ:
Ընթացքը՝ սովորողները ականատես են լինում տարբեր բնագիտական փորձերի, կիսվում տպավորությունների մասին
Արդյունքը՝
Այսօր՝ նոյեմբերի 24-ին համագործակցում էին Արևելյան դպրոցի 1-1 և 1-2 դասարանի սովորողները: Անահիտ Ավագյանը՝ իր երկարօրյայի սովորողներով, կազմակերպել էր բնագիտական փորձեր և հրավիրել էր Սոֆյա Մամյանին իր երկարօրյայի սովորողների հետ ականատես ու մասնակից լինելու այդ փորձերին:Երկու խմբերի սովորողներն էլ ոգևորված էին ու զարմացած: Կատարվեց երկու փորձ, որի մանրամասները ներկայացված են տեսանյութում: Սովորողները որոշեցին, որ տանը այդ փորձերը կկրկնեն մայրիկների հետ:
Նոյեմբերի 25
Անվանումը՝ «Նկարագրի՛ր ընկերոջդ»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները՝ զարգացնել սովորողի պատմողական, բնութագրական, տեսողական հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողը իր ցանկությամբ ընտրում է դասընկերներից մեկին, սակայն չի բարձրաձայնում նրա անունը, սկսում է բնութագրել արտաքինը, հմտությունները, վարքը, մյուսները փորձում են գուշակել:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ ուշադրություն, համագործակցություն, լավ տրամադրություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 26
Անվանումը՝ «Հրաժեշտ աշնանը»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը,խնդիրները՝ տարվա եղանակների հերթականության ընկալումը, առօրյան տոնի վերածելը, հրաժեշտը՝ որպես նոր սկիզբ ընկալելը:
Ընթացքը՝ նախապես բերված բերքուբարիքով, պատրաստված աշնանային խաղալիքներով զարդարում ենք աշունածառը;
Անհրաժեշտ նյութեր՝ ամուր կաղապարներ, գունավոր թղթեր ու մատիտներ, սոսինձ, մկրատ, գունավոր թելեր, լավ տրամադրություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Սոֆյա Մամյան 