Նոյեմբերի 8
Անվանումը` «Նկարագրի’ր մեկ բառով»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` զարգացնել սովորողների պատկերացումները, երևակայական և նկարագրական հմտությունները;
Ընթացքը՝ Սովորողները շարք են կազմում. յուրաքանչյուրի ճակատին փակցվում է մեկ պատկեր: Առջևի կանգնածը շրջվում է, իսկ նրա ետևում կանգնածը փորձում է մեկ բառով նկարագրել պատկերը (օրինակ` առջևի կանգնածի ճակատին փակցված է սարի պատկեր, նրա ետևում կանգնածը մեկ բառով կարող է ասել` բարձր, ձյունապատ, Արարատ, Արագած, բարձունք և այլն: Ըստ հնչած բառերի էլ սովորողը գուշակում է, թե ինչ պատկեր է իր ճակատին փակցված):
Անհրաժեշտ նյութեր՝ ինքնակպչուն ժապավեն, նախապես նկարված պատկերներ, վառ երևակայություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 9
Անվանումը` «Փոքրիկ մասնագետները»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` նախասիրությունների բացահայտում, յուրաքանչյուր մասնագիտության կարևորությունը սովորողի ընկալմամբ:
Ընթացքը` սովորողը ստանալով որևէ մասնագետի կերպար, բացահայտում է տվյալ մասնագիտության կարևորությունը (օրինակ` բժշկի, ուսուցչի, շինարարի, խոհարարի և այլ մասնագետների կարևորությունը մեզ համար):
Անհրաժեշտ նյութեր՝ սովորողների ընտրած մասնագիտություններին համապատասխան հագուստ և պարագաներ. նախապես կընտրենք և կպատրաստվենք նախագծի իրականացմանը:
Արդյունք՝
Նոյեմբերի 10
Անվանումը` «Աշուն տատիկը»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` սովորողների վառ երևակայության դրսևորում, անհատական մոտեցմում պատկերներին, իրերին, ստեղծագործական աշխատանքների հանրայնացում, տարածում:
Ընթացքը` ամուր կաղապարներից պատրաստում ենք ծառեր, որոնց վրա էլ կախելու ենք աշնանային բերք ու բարիք(փոքրիկ մրգեր, կոնֆետներ` գունավոր թղթերից պատրաստված):
Անհրաժեշտ նյութեր` ամուր կաղապարներ` հյութի ձողիկներ, փայտիկներ, գունավոր թղթեր, սոսինձ, մկրատ, գունավոր մատիտներ:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 11
Անվանումը` «Նկարապատում»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` պատկերների ստեղծում, իրենց ստեղծած պատկերների լուսաբանում, պատմողական կարողությունների զարգացում:
Ընթացքը` սովորողները նկարում են կրթահամալիրի իրենց դուր եկած հատվածը, փորձում են լուսաբանել, պատմել նկարը:
Անհրաժեշտ նյութեր` գունավոր մատիտներ, գծամատիտ, թղթեր, վառ երևակայություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 12
Անվանումը` «Շնորհավոր տոնդ, սեբաստացի’»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` ընկալել տոները` որպես առօրյայի անբաժան բաղադրիչներ, և առանձնահատուկ դարձնել դրանք:
Ընթացքը՝ սովորողները նկարում են, հավաքում են կոմպոզիցիաներ, երգում են, արտասանում, պատրաստում նվերներ` մեկը մյուսի համար:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ սպիտակ ու գունավոր թղթեր, գունավոր մատիտներ, ջրաներկ, գունավոր փուչիկներ, սոսինձ, մկրատ և իհարկե` լավ տրամադրություն:
Արդյունքը՝
Սոֆյա Մամյան 