Նոյեմբերի 15
Անվանումը` «Գույնզգույն աշունը»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները` զարգացնել սովորողների պատկերացումները, երևակայական և նկարագրական հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողները գունավոր թղթերից պատրաստում են աշնանային պատկերներ, ապա պատմում պատկերը:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ գունավոր թղթեր, սոսինձ, մկրատ, վառ ու գունագեղ պատկերացումներ:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 16
Անվանումը՝ «Գտիր թաքնված բառերը»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները՝ զարգացնել երեխայի տեսողական, երևակայական պատկերացումները, բառընկալման հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողին ծանոթ բառերի տառերը խառնված են, սովորողը պետք է շատ արագ դասավորի տառերը և վերականգնի բառերը:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ խաղաքարտեր, որոնց վրա գրված են տառեր, ուշադրություն, բարձր տրամադրություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 17
Անվանումը՝ «Թվերի տնակում»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները՝ զարգացնել սովորողների հիշողությունը, ճանաչողական հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողները նկարում են տնակ, տնակը բաժանում երկու հավասար մասերի, մի հատվածում նկարում են որոշ քանակությամբ տերևներ, մրգեր, բանջարեղեն, գնդակներ (ըստ ցանկության), փոխանցում դասընկերոջը: Դասընկերը, ըստ պատկերպած իրերի քանակի, լրացնում է տնակի մյուս հատվածը:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ թղթեր, գունավոր մատիտներ, գծամատիտ, վառ երևակայություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 18
Անվանումը՝ «Նկարագրի՛ր ընկերոջդ»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը, խնդիրները՝ զարգացնել սովորողի պատմուղական, բնութագրական, տեսողական հմտությունները:
Ընթացքը՝ սովորողը իր ցանկությամբ ընտրում է դասընկերներից մեկին, սակայն չի բարձրաձայնում նրա անունը, սկսում է բնութագրել արտաքինը, հմտությունները, վարքը, մյուսները փորձում են գուշակել:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ ուշադրություն, համագործակցություն, լավ տրամադրություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Նոյեմբերի 19
Անվանումը՝ «Հորինուկներ»
Վայրը՝ Արևելյան դպրոց
Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 1-ին դասարան
Նպատակը,խնդիրները՝ սովորողի անհատական մտահորիզոնի բացահայտում, երևակայության ընդլայնում, խոսքի զարգացում:
Ընթացքը՝ սովորողները փոքրիկ պատմություններ՝ հորինուկներ են ներկայացնում՝ ինչպես է ստեղծվել աշունը, որտեղից է գալիս այն, ով է աշնան տիրուհին և ուր է տանում այդքան տերևները:
Անհրաժեշտ նյութեր՝ վառ երևակայություն, ուշադրություն, լավ տրամադրություն:
Ամփոփումը բլոգի ենթաբաժնում, ենթակայքում:
Սոֆյա Մամյան 